1 | # -*- coding: utf-8 -*- |
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2 | """ |
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3 | Sistema de Consulta Pública |
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4 | |
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5 | Copyleft (@) 2017 CENDITEL nodo Mérida - https://planificacion.cenditel.gob.ve/trac/wiki/ModeladoTopicos_2017 |
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6 | """ |
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7 | ## @package base.constant |
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8 | # |
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9 | # Contiene las constantes del sistema de consulta pública |
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10 | # @author Rodrigo Boet (rboet at cenditel.gob.ve) |
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11 | # @author <a href='http://www.cenditel.gob.ve'>Centro Nacional de Desarrollo e Investigación en TecnologÃas Libres |
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12 | # (CENDITEL) nodo Mérida - Venezuela</a> |
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13 | # @copyright <a href='http://www.gnu.org/licenses/gpl-2.0.html'>GNU Public License versión 2 (GPLv2)</a> |
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14 | # @version 1.0 |
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15 | from __future__ import unicode_literals |
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16 | |
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17 | ## Nacionalidades (ABREVIADO) |
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18 | SHORT_NACIONALIDAD = ( |
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19 | ("V", "V"), ("E", "E") |
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20 | ) |
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21 | |
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22 | ## Sectores |
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23 | SECTORES = ( |
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24 | ('TR','Trabajadores'), |
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25 | ('CP','Campesinos y pescadores'), |
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26 | ('ES','Estudiantes'), |
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27 | ('PD','Personas con alguna discapacidad'), |
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28 | ('PI','Pueblos indÃgenas'), |
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29 | ('PE','Pensionados'), |
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30 | ('EM','Empresarios'), |
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31 | ('CM','Comunas y Consejos Comunales'), |
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32 | ) |
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33 | |
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34 | ## Sector Trabajador |
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35 | SECTOR_TRABAJADOR = ( |
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36 | ('PT','Petróleo'), |
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37 | ('MI','MinerÃa'), |
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38 | ('IB','Industrias básicas'), |
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39 | ('ED','Educación'), |
---|
40 | ('SA','Salud'), |
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41 | ('DE','Deporte'), |
---|
42 | ('TR','Transporte'), |
---|
43 | ('CS','Construcción'), |
---|
44 | ('CL','Cultores'), |
---|
45 | ('IT','Intelectuales'), |
---|
46 | ('PR','Prensa'), |
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47 | ('CT','Ciencia y TecnologÃa'), |
---|
48 | ('AP','Administración Pública'), |
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49 | ) |
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50 | |
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51 | ## Sector Estudiante |
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52 | SECTOR_ESTUDIANTE = ( |
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53 | ('Upu','Educación universitaria pública'), |
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54 | ('Upr','Educación universitaria privada'), |
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55 | ('MEd','Misiones educativas'), |
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56 | ) |
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57 | |
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58 | ## Tipo de participacion |
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59 | PARTICIPACION = ( |
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60 | ('IN','Individual'), |
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61 | ('CO','Colectiva'), |
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62 | ) |
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63 | |
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64 | ## Tipo de Institución |
---|
65 | TIPO_INSTITUCION = ( |
---|
66 | ('Upr','Universidad Privada'), |
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67 | ('Upl','Universidad Publica'), |
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68 | ('Mis','Misión') |
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69 | ) |
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70 | |
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71 | ## Objetivos prágmaticos de la constituyente |
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72 | |
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73 | OBJETIVOS = ( |
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74 | (1,("La Paz como necesidad, derecho y anhelo de la Nación")), |
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75 | (2,("El perfeccionamiento del sistema económico nacional hacia la Venezuela Potencia")), |
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76 | (3,("Constitucionalizar las Misiones y Grandes Misiones Socialistas")), |
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77 | (4,("La ampliación de las competencias del sistema de Justicia, para erradicar la impunidad de los delitos")), |
---|
78 | (5,("Constitucionalización de las nuevas formas de Democracia Participativa y Protagónica")), |
---|
79 | (6,("La defensa de la soberanÃa y la integridad de la Nación y protección contra el intervencionismo extranjero")), |
---|
80 | (7,("Reivindicación del carácter pluricultural de la Patria")), |
---|
81 | (8,("La garantÃa del futuro")), |
---|
82 | (9,("La preservación de la vida en el planeta")), |
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83 | ) |
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84 | |
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85 | OBJETIVOS_DICT = { |
---|
86 | 1:"La Paz como necesidad, derecho y anhelo de la Nación", |
---|
87 | 2:"El perfeccionamiento del sistema económico nacional hacia la Venezuela Potencia", |
---|
88 | 3:"Constitucionalizar las Misiones y Grandes Misiones Socialistas", |
---|
89 | 4:"La ampliación de las competencias del sistema de Justicia, para erradicar la impunidad de los delitos", |
---|
90 | 5:"Constitucionalización de las nuevas formas de Democracia Participativa y Protagónica", |
---|
91 | 6:"La defensa de la soberanÃa y la integridad de la Nación y protección contra el intervencionismo extranjero", |
---|
92 | 7:"Reivindicación del carácter pluricultural de la Patria", |
---|
93 | 8:"La garantÃa del futuro", |
---|
94 | 9:"La preservación de la vida en el planeta", |
---|
95 | } |
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96 | |
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97 | ## Definición de los objetivos |
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98 | OBJETIVOS_DEFINICION = ( |
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99 | (1,("""La Paz como necesidad, derecho y anhelo de la Nación, el proceso constituyente es una gran convocatoria a un diálogo nacional para contener la |
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100 | escalada de la violencia polÃtica, mediante el reconocimiento polÃtico mutuo y de una reorganización del Estado, que recupere el principio constitucional |
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101 | de cooperación entre los poderes públicos, como garantÃa del pleno funcionamiento del Estado democrático, social, de derecho y de justicia, superando |
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102 | el actual clima de impunidad.""")), |
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103 | (2,("""El perfeccionamiento del sistema económico nacional hacia la Venezuela Potencia, concebir el nuevo modelo de la economÃa post petrolera, mixta, |
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104 | productiva, diversificada, integradora, a partir de la creación de nuevos instrumentos que dinamicen el desarrollo de las fuerzas productivas, |
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105 | asà como la instauración de un nuevo modelo de distribución transparente que satisfaga plenamente las necesidades de abastecimiento de la población.""")), |
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106 | (3,("""Constitucionalizar las Misiones y Grandes Misiones Socialistas, desarrollando el Estado democrático, social, de derecho y de justicia, hacia un |
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107 | Estado de la Suprema Felicidad Social, con el fin de preservar y ampliar el legado del Comandante Hugo Chávez, en materia del pleno goce y ejercicio |
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108 | de los derechos sociales para nuestro pueblo.""")), |
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109 | (4,("""La ampliación de las competencias del sistema de Justicia, para erradicar la impunidad de los delitos, especialmente aquellos que se cometen |
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110 | contra las personas (homicidios, secuestro, extorsión, violaciones, violencia de género y contra los niños y niñas); asà como de los delitos contra |
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111 | la Patria y la sociedad tales como la corrupción; el contrabando de extracción; la especulación; el terrorismo; el narcotráfico; la promoción del odio |
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112 | social y la injerencia extranjera.""")), |
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113 | (5,("""Constitucionalización de las nuevas formas de Democracia Participativa y Protagónica, a partir del reconocimiento de los nuevos sujetos del |
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114 | Poder Popular, tales como las Comunas y Consejos Comunales, Consejos de Trabajadores y Trabajadoras, entre otras formas de organización de base |
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115 | territorial y social de la población.""")), |
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116 | (6,("""La defensa de la soberanÃa y la integridad de la Nación y protección contra el intervencionismo extranjero, ampliando las competencias |
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117 | del Estado democrático, social, de derecho y de justicia para la preservación de la sseguridad ciudadana, la garantÃa del ejercicio integral de los |
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118 | derechos humanos, la defensa de la independencia, la paz, la inmunidad, y la soberanÃa polÃtica, económica y territorial de Venezuela. Asi como la |
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119 | promoción de la consolidación de un mundo pluripolar y multicéntrico que garantice el respeto al derecho y a la seguridad internacional.""")), |
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120 | (7,("""Reivindicación del carácter pluricultural de la Patria, mediante el desarrollo constitucional de los valores espirituales que nos permitan |
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121 | reconocernos como venezolanos y venezolanas, en nuestra diversidad étnica y cultural como garantÃa de convivencia pacÃfica en el presente |
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122 | y hacia el porvenir, vacunándonos contra el odio social y racial incubado en una minorÃa de la sociedad.""")), |
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123 | (8,("""La garantÃa del futuro, nuestra juventud , mediante la inclusión de un capÃtulo constitucional para consagrar los derechos de la juventud, |
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124 | tales como el uso libre y consciente de las tecnologÃas de información; el derecho a un trabajo digno y liberador de sus creatividades; |
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125 | la protección a las madres jóvenes; el acceso a una primera vivienda; y el reconocimiento a la diversidad de sus gustos, estilos |
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126 | y pensamientos, entre otros.""")), |
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127 | (9,("""La preservación de la vida en el planeta, desarrollando constitucionalmente, con mayor especificidad los derechos soberanos sobre |
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128 | la protección de nuestra biodiversidad y el desarrollo de una cultura ecológica en nuestra sociedad.""")), |
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129 | ) |
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