| 501 | 501 | || Flujo básico || 2 || Observar el comportamiento del sistema cuando un usuario ingresa los datos solicitados para el registro de la situación objetivo || ''Narrativa descriptiva de la situación objetivo'': La situación actual del país en el área de educación parece deberse básicamente a un problema de fragmentación cultural, derivado éste de la dominación que ejercen los países capitalistas desarrollados sobre el comportamiento de la sociedad venezolana. En este sentido, para lograr cambios pertinentes y trascendentes, en relación a los problemas que se mencionan en la situación actual, parece requerirse un cambio en la cultura venezolana, un cambio a nivel de pensamiento y acción (comportamiento), que permita alcanzar la libertad necesaria para que el pueblo venezolano pueda ser soberano. ''Tecnologías de información y comunicación'': Se espera poder mejorar la calidad de los servicios actuales en telecomunicaciones. Hardware: Se espera contar con unidades productoras de tecnologías nacionales que trabajen de manera conjunta en el desarrollo de componentes educativos, bajo estándares libres, que sean prioritarios para el país. ''Software'': Se espera poder desarrollar aplicaciones de software libre que se requieran conforme a las necesidades educativas del país. ''Formas organizacionales'': Se espera contar con formas organizacionales autóctonas, que permitan mejorar el sistema educativo venezolano. ''Investigación científica'': Se espera contar con investigadores que orienten su trabajo al estudio de fenómenos de interés para el sector educativo. Se toma la opción "guardar". || El sistema presenta un mensaje en el que indica que los datos fueron registrados exitosamente y los muestra por pantalla. || || || || |
| 502 | 502 | || Flujo básico || 3 || Observar el comportamiento del sistema cuando el usuario ingresa los datos solicitados para el registro de la situación objetivo y decide cancelar dicho registro ||'' Narrativa descriptiva de la situación objetivo'': La situación actual del país en el área de educación parece deberse básicamente a un problema de fragmentación cultural, derivado éste de la dominación que ejercen los países capitalistas desarrollados sobre el comportamiento de la sociedad venezolana. En este sentido, para lograr cambios pertinentes y trascendentes, en relación a los problemas que se mencionan en la situación actual, parece requerirse un cambio en la cultura venezolana, un cambio a nivel de pensamiento y acción (comportamiento), que permita alcanzar la libertad necesaria para que el pueblo venezolano pueda ser soberano. ''Tecnologías de información y comunicación'': Se espera poder mejorar la calidad de los servicios actuales en telecomunicaciones. Hardware: Se espera contar con unidades productoras de tecnologías nacionales que trabajen de manera conjunta en el desarrollo de componentes educativos, bajo estándares libres, que sean prioritarios para el país. ''Software'': Se espera poder desarrollar aplicaciones de software libre que se requieran conforme a las necesidades educativas del país. ''Formas organizacionales'': Se espera contar con formas organizacionales autóctonas, que permitan mejorar el sistema educativo venezolano. ''Investigación científica'': Se espera contar con investigadores que orienten su trabajo al estudio de fenómenos de interés para el sector educativo. Se toma la opción "cancelar". || El sistema no ejecuta ninguna acción. || || || || |
